江苏师大暑期社会实践团队风采展示第三辑!

时间:2015-09-04浏览:设置



近日,江苏师范大学生命科学学院“饮水·思源”暑期社会实践团对于徐州南部的李楼村和郭集开展了主题为“保护水资源”的社会实践活动。“饮水·思源”暑期社会实践团队由3位教授,4位学生工作老师,以及14名与相关专业的志愿者组成。为响应世界水日、中国水周的号召,进一步提高社会关心水、爱惜水、保护水和水忧患意识,社会实践团队通过一系列活动达到实践目标。

到达村庄后,志愿者们将活动传单递到每一位村民手中,宣传活动的内容和目的,鼓励村民们参加宣讲会,还使用了根据对保护水知识和采样地的情况的了解设计好的问卷,对每一位村民进行问卷采访,并赠送了小礼物。在居民的许可下,志愿者们使用干净的矿泉水瓶对村中的井水、自来水和水库分别进行了采样,还特别针对未接通自来水的郭集进行了水样收集工作。团队还在村委会路口摆设宣讲区域,对村民进行节水、用水知识的宣讲和普及。在之后的专家答疑阶段中,专业老师为有需求的村民解答生活中遇到的问题,甚至有村民将老师们带到了自家养殖场解决困难。离开前,志愿者们将采到的水样进行编号归类,并带回实验室进行分析研究。

此次社会实践活动,响应了当地对于水资源质量提升的迫切需求,通过系列活动,提升了村民对于饮用水质量的重视程度,专家团队的全程参与,使实践活动更专业、更规范、更有实效,也使志愿者们从中受益良多,志愿者们既培养了团队合作能力、提高助人意识,又通过科普和专业知识讲解,在检验了学习效果的同时了志愿者们的实践能力。未来的学习过程中,志愿者们会脚踏实地地贴近和观察生活,不断增强自身的社会责任感。




青春伴夕阳


近日,在江苏师范大学离退休老教师活动中心,近百位鹤发老教师与朝气蓬勃的青年志愿者们济济一堂,促膝交谈,场面温馨而有爱。原来,这是江苏师范大学青年志愿者协会“青春伴夕阳”关爱老教师志愿服务行动系列活动之“爱心户口本”签订仪式的现场。

    活动中,共有30余位有特殊困难的老教师与青年志愿者们结对,签下了“爱心户口本”,组建了“爱心家庭”。志愿者将根据结对老教师的实际困难,为其提供为期一年的志愿服务,一年后由新的志愿者接替服务,形成结对接力的志愿帮扶形式。仪式上,青年志愿者还为老教师送上了饱含他们情意的“青情心意包”,心意包中除有雨伞、充电台灯等生活用品外,还有一张特殊的卡片“关爱老教师志愿服务联系卡”,卡片上有青年志愿者协会关爱老教师专项活动联系人电话和志愿服务项目菜单。没能结对的老教师,可以通过卡片信息联系青年志愿者协会提供帮助。仪式结束后,江苏师范大学团委还特别邀请了校团委志愿服务活动协作单位、徐州市第一人民医院两位老年科主任医师为老教师们举办了健康知识讲堂和义诊活动。

据悉,“爱心户口本”结对帮扶活动、老年病讲座和义诊活动只是江苏师范大学“青春伴夕阳”关爱老教师志愿服务行动的一个序幕,今后,江苏师范大学青年志愿者协会将带领志愿者为老教师开展义务协助打扫卫生、购物、就医,维修电器、代办公交车卡等生活照料方面的志愿服务;根据老教师需要探望陪伴老教师,为老教师庆祝生日等亲情陪伴方面的志愿服务;开展手工课堂、举办文艺演出等文化暖心方面的志愿服务;开展养生操、五禽操教授,健康讲堂、义诊等健康关爱方面的志愿服务活动。

    经前期调研获悉,学校共有离退休教师900余名,其中有一些家庭存在特殊困难的老教师需要帮扶。与此同时,青年志愿者们也有为老教师尽绵薄之力的愿望与热情。校团委策划举办“青春伴夕阳”关爱老教师志愿服务活动,旨在发挥青年志愿者力量,借助医院等志愿服务合作单位资源,为老教师提供帮扶,使他们能够安享、乐享晚年,同时在校内青年中引领感恩老师敬老爱老助老的优良风气,也希望青年志愿者们在为老教师的服务过程中,耳濡目染、潜移默化的学习老教师的道德修为、治学精神、生活智慧,实现自我成长。




“为跌落尘埃的天使插上翅膀,让幼小心灵的孤独渐渐释放。对于缺少的爱,我们不能代替弥补,但我们可以竭尽所能满足他们对于知识的渴求和被关爱的需要。很庆幸能够有机会走近这些农民工单亲家庭中的孩子,了解他们的生活,关爱他们的成长。”这是江苏师范大学法律政治学院“太阳盒子”赋权反哺志愿服务暑期社会实践团的成员在日记中记下的内容。近日,实践团在徐州市云龙区大龙湖街道、曹庄等多个街道、村镇开展关爱雏鹰行动。

 针对农民工单亲家庭中的孩子这一特殊群体普遍缺乏自信心这一特点,实践团的志愿者们设计了“阳光自信,快乐自我”活动主题,以小组活动和个案走访的方式展开关爱雏鹰行动。四次的小组活动中,志愿者们带领孩子们填写自信力测试量表、组建团队、制定规则、参与团队游戏、体验角色扮演等。在这一整个过程中,志愿者们鼓励羞于启齿的孩子勇敢的表达自己的意见,引导孩子们正确认知自我与他人,从而建立自信心、大方展示、消除隔阂、信赖团队。在个案走访中,志愿者们悉心倾听孩子的监护人讲述着家庭遭遇的不幸,讲述孩子成长过程中遇到的困难,并努力尝试与孩子们建立信任与关系,了解这些特殊群体孩子们眼中的世界。同时,志愿者们悉心为孩子们辅导作业、讲述成长经历,帮助孩子们在学业与成长上双丰收。

当孩子们在一次次的小组活动中展开最纯真无邪的笑容时,当他们与实践团的志愿者们独处真正的敞开心怀时,志愿者们都感觉到了肩上承载的是这群孩子给予他们的信任,也是对于志愿者们伙伴身份的认可。大手牵小手,实践团的志愿者们利用专业知识与真诚沟通帮助特殊群体的孩子们收获友情、体会亲情、感受幸福,真正的走出课堂,走进生活,践行着当代青年应负有的责任与担当。愿雏鹰般的孩子们展翅,循着天空,走向成长。


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